深圳APP開(kāi)發(fā)公司【粉果科技】指出：現(xiàn)如今，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)大，每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子輸在起跑線上，因此，各類(lèi)課后培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班接踵而來(lái)，不僅小孩壓力大，家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)壓力也大。在線教育APP的出現(xiàn)則可解決此問(wèn)題，利用手機(jī)在線學(xué)習(xí)，還不需固定時(shí)間出來(lái)學(xué)習(xí)，利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)也可以。

　　在線教育APP開(kāi)發(fā)功能

　　1.反饋機(jī)制

　　無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)證明，反饋機(jī)制在學(xué)習(xí)中的重要性。在線教育系統(tǒng)可以在很多地方設(shè)置反饋。隨時(shí)關(guān)注進(jìn)度條和自己的學(xué)習(xí)情況，可以讓學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)動(dòng)力。每次練題或者是上課后都有一個(gè)良好的反饋系統(tǒng)的話，學(xué)習(xí)效果會(huì)大大提高。

　　2.大數(shù)據(jù)分析

　　在線教育和傳統(tǒng)教育區(qū)別最大的地方，可能不是在其表現(xiàn)形式上，而是對(duì)于數(shù)據(jù)的整合和再生。用戶(hù)在系統(tǒng)里的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣可以幫助機(jī)構(gòu)調(diào)整學(xué)習(xí)產(chǎn)品和優(yōu)化在線教育系統(tǒng)，對(duì)教研有極其重要的價(jià)值。

　　3.私人定制

　　傳統(tǒng)的教學(xué)形式大多都是一對(duì)多，無(wú)法按照每個(gè)學(xué)員個(gè)人的情況進(jìn)行私人化定制，一對(duì)一的私人訂制成本又太高，而在線教育系統(tǒng)可以在成本不變的情況下很好的滿(mǎn)足私人定制的需求。

　　4.課程系統(tǒng)

　　課程系統(tǒng)包含錄播課程，直播課程，還包含課程產(chǎn)品。課程產(chǎn)品的概念是自由組合課程形式，并加上資料的輔助，不局限于直播或者錄播的形式。一個(gè)課程產(chǎn)品需要教育機(jī)構(gòu)足夠多的教研和設(shè)計(jì)才能成為一個(gè)合格的教育產(chǎn)品。

　　5.測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)

　　根據(jù)每個(gè)題目的標(biāo)簽并寫(xiě)入出題規(guī)則，從題庫(kù)智能抽題，也可以單獨(dú)重新上傳試卷。

　　6.資訊系統(tǒng)

　　資訊系統(tǒng)的存在不單是為了給學(xué)員發(fā)布考試資訊，還可以推廣活動(dòng)和提高用戶(hù)活躍度。資訊形式多樣，滿(mǎn)足各種信息發(fā)布需求。

　　7.交流渠道

　　學(xué)習(xí)是孤獨(dú)的，尋找志同道合的伙伴和指導(dǎo)的老師可以給學(xué)習(xí)帶來(lái)堅(jiān)持的信念。

　　粉果科技作為專(zhuān)業(yè)的APP開(kāi)發(fā)公司，致力于APP的開(kāi)發(fā)定制，擁有成熟的APP開(kāi)發(fā)技術(shù)和豐富的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)為眾多企業(yè)開(kāi)發(fā)定制APP。

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